История развития фортепиано и его предшественников

Подготовила ученица 7 класса фортепианного отделения: Шмелёва Ольга.

Урок 14. Храм.

Вы узнаете:

Что люди делают в храмах

Как устроен православный храм

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

«КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР».

Выполняется учащимися 5-11 классов

ЦЕЛЬ:

Приобщение школьников к основам русской культуры, к познанию традиций, к обогащению театрального опыта.

ЗАДАЧИ:

Расширить знания детей об окружающем мире (посещение культурно–образовательных учреждений: нижегородского кукольного театра, музея, библиотеки).

Развить интерес детей к театру: его истории, видах, профессиях, атрибутах, театральной терминологии.

 Расширить  представление детей о кукольном театре, поощрять творческую самостоятельность, участие в кукольных спектаклях.

 Сформировать предпосылки поисковой деятельности, совместно с родителями.

Воспитать любовь к традициям русской культуры. 

Цель: познакомить учащихся с историей празднования Светлого Христова Воскресения и пасхальными традициями, обычаями,  играми.

Задачи:

Образовательные:

-узнать о событиях, связанных со словами ВОСКРЕСЕНИЕ, ПАСХА, СПАСИТЕЛЬ.

-усвоить значение ПОСТА, как приготовления христиан к празднованию Пасхи.

Развивающие:

-развивать навыки сотрудничества при работе в группах, умение слушать собеседника, вести диалог, признавать существование различных точек зрения;

-развивать умение излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения.

-овладение логическими действиями анализа, сравнения, классификации.

Воспитательные:

-осознать, почему пасхальная радость в православной культуре воспринимается выше всех других радостей в жизни;

-понимать и беречь семейные традиции празднования Пасхи.